Título: Celebrando o lugar onde aprendemos com amor.
AUTORA
Professora: Débora Cristina Skrzeczkowski de Souza
Alunos 24
Turma: 4º A
Os alunos do 4º A empenharam-se na realização de uma homenagem à nossa querida escola. A atividade teve início com uma roda de conversa, na qual a professora explicou que o dia 15 de março é celebrado como o Dia Nacional da Escola. Nesse momento, os alunos puderam expressar suas opiniões sobre o que mais gostam na escola e imaginar o que fariam se fossem diretores. A conversa foi bastante produtiva, proporcionando um momento leve e descontraído entre todos.
Em seguida, a professora destacou que existem diferentes formas de homenagear a escola e propôs à turma a criação de poemas para expressar esse sentimento. Após a apresentação de um exemplo, os alunos foram organizados em duplas e produziram seus próprios poemas com o tema “nossa escola”. As produções foram expostas em um mural da escola.
Além disso, foi produzido um vídeo em que um aluno entrevistou os colegas, perguntando o que eles mais gostam na escola, tornando a atividade ainda mais significativa e participativa.
Professora: Débora Cristina Skrzeczkowski de Souza
Alunos 24
Turma: 4º A
Os alunos do 4º A empenharam-se na realização de uma homenagem à nossa querida escola. A atividade teve início com uma roda de conversa, na qual a professora explicou que o dia 15 de março é celebrado como o Dia Nacional da Escola. Nesse momento, os alunos puderam expressar suas opiniões sobre o que mais gostam na escola e imaginar o que fariam se fossem diretores. A conversa foi bastante produtiva, proporcionando um momento leve e descontraído entre todos.
Em seguida, a professora destacou que existem diferentes formas de homenagear a escola e propôs à turma a criação de poemas para expressar esse sentimento. Após a apresentação de um exemplo, os alunos foram organizados em duplas e produziram seus próprios poemas com o tema “nossa escola”. As produções foram expostas em um mural da escola.
Além disso, foi produzido um vídeo em que um aluno entrevistou os colegas, perguntando o que eles mais gostam na escola, tornando a atividade ainda mais significativa e participativa.

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